En esta actividad vamos a trabajar con los conceptos de formas abiertas y línea (o letras) como configuradores de formas.
Partiendo de una forma cerrada, trazaremos en su interior líneas que formarán letras, de manera que al rellenar el interior de la forma y borrar el contorno aun la percibamos y sepamos de qué forma se trata.
Las letras que utilizaremos para cada dibujo, serán las que componen la palabra de su propio significante:
Para ello podemos utilizar un animal, persona o cosa.
PASOS:
- Hay que dibujar con lápiz y sin apretar el contorno de una forma.
- En su interior escribimos el nombre de la forma con letras entendibles.
- Las letras deben estar trazadas ocupando el contorno, pero sin salirse.
- Repasamos las letras con rotulador y borramos el contorno de la forma.
- Colorear el interior de cada letra.
Estos ejemplos están en inglés pero vosotros podéis hacerlo en español si os resulta más sencillo. Debéis realizar 2 dibujos diferentes usando esta estrategia.
Recordad que podéis realizar la entrega de la tarea a mi correo electrónico, enviándome los 2 dibujos antes del próximo día 17 de junio (miércoles incluido).